Mariano Herrera, coordinador de la comisión técnica de Educación de la Mesa de la Unidad Democrática (MUD) dijo este martes que el cambio en la educación en el gobierno de Capriles comenzará por la mejora de los sueldos y las condiciones de trabajo de los docentes.
Un gobierno nacional donde se priorice la educación impartida con calidad para todos los venezolanos, es lo que ofrece el candidato de la alternativa democrática, Henrique Capriles. Así lo dio a conocer este martes Mariano Herrera, coordinador de la comisión técnica de Educación de la Mesa de la Unidad Democrática (MUD), durante una presentación a los medios de comunicación.
Herrera señaló que el cambio en la educación en el gobierno de Capriles comenzará por la mejora de los sueldos y las condiciones de trabajo de los docentes. Asimismo, por la construcción de planteles, especialmente de liceos, en lugares donde se determine que son necesarios.
El analista indicó que es muy importante que lo liceos estén cerca de los colegios donde los niños estudiaron primaria, pues de lo contrario, se dificultan los traslados y se tiende al abandono de los estudios.
Explicó que en el país ha habido una “emigración” de alumnos del sistema educativo público u oficial, al sistema privado. Apuntó que esto se corrobora en el crecimiento de la matrícula, especialmente en lo que se refiere a la educación media. Herrera llama a esto “una privatización de hecho, y no de derecho”, pues aunque no hay leyes que obliguen a la privatización, el desgano, descuido y la poca atención de las autoridades por el tema, propicia el traslado de los alumnos al sector privado.
Añadió que esta situación es contraria a los intereses de la población y a lo que generalmente el gobierno dice que hace por la educación venezolana. “Quien termina privatizando es el mismo gobierno”, acotó.
De igual forma, Herrera se refirió al deterioro de los planteles educativos y el déficits en infraestructura de los liceos. Indicó que debido a ello, se forma un “embudo” cuando el muchacho sale de sexto grado y trata de ingresar al liceo.
Destacó que en Venezuela hay menos cantidad de liceos y los pocos que existen se encuentran alejados de los centros de primaria. “Es obligatorio que todo niño que inicia escuela en un año culmine consecutivamente su bachillerato, según la Constitución Nacional del año 99”, dijo Herrera.
Consideró que el gobierno nacional no ha mostrado interés por el desarrollo de la educación media, pues el curriculum de este nivel es el mismo que existe desde el año 1969. “El avance de la ciencia se ha negado al curriculum venezolano”, expresó el analista.
También cuestionó que no haya habido avance en los recursos que tienen los profesores para impartir las clases. “Los docentes siguen teniendo como únicos recursos el pizarrón. Hay un desfase entre alumnos de una generación digital, versus docentes con tecnología analógica. Es una ruptura curricular muy grande”, resaltó Herrera.
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